jueves, 19 de febrero de 2015

Actividad 11. Publicidad Contextual



Publicidad contextual 

La publicidad contextual en el ámbito de Internet es una forma directa y efectiva de promocionar bienes y servicios a través de la red. Consiste en la aparición de textos, imágenes o vídeos en determinadas páginas web cuyo objeto a publicitar está relacionado, directa o indirectamente, con las palabras de búsqueda del usuario. De esta forma, se consigue que la información sobre el producto ofrecido llegue realmente a un público potencialmente interesado en adquirir dicho producto. Con un simple clic, el posible cliente puede acceder desde sus páginas web de referencia (o cualquier web que visite) a la página del proveedor del bien o servicio ofrecido.
La publicidad contextual cuenta con sustanciales ventajas:
- Se trata una publicidad altamente segmentada: se dirige únicamente a los sectores de población susceptibles de adquirir las promociones vinculadas, tanto por grupos de interés como por zonas geográficas. En Internet, los buscadores poseen la tecnología necesaria para segmentar a los usuarios por temática y gustos, según las palabras insertadas en sus motores de búsqueda. Además, en algunos casos, se pueden utilizar infraestructuras para localizar geográficamente a los clientes potenciales.
- Otra gran ventaja de la publicidad contextual es el amplio espectro de páginas web donde las empresas pueden colocar sus anuncios, pagando única y exclusivamente por los clics efectivos realizados por los usuarios en sus textos, imágenes o vídeos publicitarios. De esta forma, la publicidad contextual en Internet es asequible y útil para cualquier presupuesto y tipo de negocio.
- Es un tipo de publicidad no agresiva para el receptor de la misma. Al ser una publicidad relacionada con el objeto de búsqueda del usuario, la percepción de intromisión se reduce considerablemente. En muchos casos, incluso es valorada de forma positiva pues da a entender a los usuarios que se tienen en cuenta sus preferencias y necesidades.
- Este tipo de publicidad es fácil y sencilla de gestionar y, al mismo tiempo, resulta barata y efectiva.
A la hora de que una empresa o autónomo decida utilizar la publicidad contextual en Internet, debe tener en cuenta que el servicio más utilizado y conocido para este tipo de publicidad es Google AdSense (aunque no es el único). Google fue la empresa pionera en gestionar publicidad contextual en la red y, a día de hoy, es la más popular en el mercado y una de las más importantes a nivel mundial. Para que una empresa o autónomo pueda ofrecer sus productos a través de Google AdSense, debe superar unos filtros de preselección de Google, tanto del anuncio en sí como del blog o web donde el anuncio está vinculado.
En conclusión, los rasgos característicos de la publicidad contextual en el ámbito de Internet podrían resumirse en:
- Publicidad segmentada.
- Alto grado de especialización.
- Bajo coste de promoción.
- Gran efectividad para localizar clientes potenciales.
- Percepción positiva de los anuncios por los usuarios.
- Fácil de gestionar.


Actividad 7. Lectura



¿ CUALES SON LAS LECCIONES DESTACADAS?

 Permite la  comunicación, de interacción y de organización social.


¿QUE IMPLICANCIAS EXISTIERON A NIVEL


* PERSONAL?

El Internet ha provocado el cambio en la humanidad ya que con el avance de tecnología y las novedades que aparecen en cada el ser humano se adapta ah ellas.  

* SOCIAL?
Nos permite conocer como las personas estas conviviendo con la tecnología así como la sociedad utiliza la tecnología. 

* POLÍTICO?
Internet también tiene una relación directa con la actividad política organizada, tanto a nivel de partidos, como a nivel de gobiernos de distintos tipos. Aquí hay toda clase de proyectos, de ideas. En principio, Internet podría ser un instrumento de participación ciudadana extraordinario, podría ser un instrumento de información de la clase política, de los gobiernos y de los partidos a los ciudadanos en su conjunto y de relación interactiva. Podría ser un ágora política y sobre esto escriben todos los fu turistas. 

* CULTURAL?
Internet es la principal red de comunicación actual: está produciendo un rápido cambio en las costumbres y modos de vida de las personas.
Ahora es vista como la herramienta que atribuye innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento, e incluso para el desarrollo del individuo (principalmente, al participar de redes sociales). Las ofertas no tienen límite; son como el universo, está siempre en expansión. 

martes, 17 de febrero de 2015

Actividad 12. Nueva Economía



LA NUEVA ECONOMÍA 

Se define como un periodo de creciente actividad económica global sustentada en altas tasas de consumo e inversión, con fuertes presiones inflacionarios.

Se cambia el punto de presión en la ecuación precio por cantidad, aumentando exponencial mente las cantidades de productos/servicios posibles de desplegar en el ambiente virtual; a precios más razonables, casi siempre más bajos, en un ambiente de competencia que fuerza a las empresas a cortar costos, mejorar la productividad y moderar las utilidades esperadas por los inversionistas; ofreciendo a los clientes productos cada vez de mejor calidad.

Los aumentos en la productividad tienen impacto en el ingreso de la gente, el cual aumenta, y como los productos bajan de precio y mejoran su calidad, el nivel de vida.

Las nuevas reglas de juego no requieren del aumento en el gasto con niveles moderados o altos de inflación, como vías para incentivar la economía y bajar el desempleo. El desempleo se baja con el énfasis en el lado “cantidad” de la mencionada ecuación (precio por cantidad) en un ambiente de alta competencia, alta productividad y bajos costos que impulsan estrategias de bajo precio y beneficios moderados.

Actividad 8. Cuestionario de Copyright



¿QUÉ RESISTENCIA SE PUEDE ENCONTRAR EN EL MARCO LEGAL DEL COPYRIGTH?


Este es el nivel de soporte inicial, responsable de las incidencias básicas del cliente. El principal trabajo de un especialista de Nivel 1 es reunir toda la información del cliente y determinar la incidencia mediante el análisis de los síntomas y la determinación del problema subyacente.
Está basado especialmente en el grupo help desk, donde sus integrantes hacen soporte técnico teniendo en cuenta áreas del conocimiento más especializadas en el área comunicacional. De esta manera, se deduce que el soporte de segundo nivel lo realizan personas especializadas en redes de comunicación, sistemas de información, sistemas operativos, bases de datos, entre otras.

Este nivel es el de mayor capacidad para resolver problemas, llegan a él los problemas técnicos de mayor calado o de resolución más avanzada. Los individuos asignados a este nivel, son expertos en sus campos y son responsables, no sólo para ayudar tanto al personal, sino también para la investigación y desarrollo de soluciones a los problemas nuevos o desconocidos


¿COMO EXISTE COPYRIGTH CREATIVE COMMONS?

La otra cara de la moneda, la licencia Copyleft es el opuesto al Copyright. Una obra bajo licencia Copyleft puede ser distribuida, modificada, copiada o incluso hacer un uso comercial de esta ( esto ultimo si el autor lo desea ) sin ningún problema.

Pero para entender bien este tipo de licencia tenemos que viajar unos años atrás y analizar el contexto en el que empezó este movimiento e ideología. En concreto viajamos a los años 80 donde el polémico Richald Stallman inicio el desarrollo del sistema operativo GNU ( GNU is not unix ) para hacer frente al sistema de carácter privativo UNIX. Poco tiempo después fundó la organización sin ánimo de lucro Free Software Foundation para coordinar el esfuerzo. Estableció el concepto de Copyleft, que fue utilizado en la Licencia Pública General GNU (conocida  como la «GPL») en 1989. De esta forma se cimentaron las bases que rigen hoy en día el Software Libre.



¿CUÁLES SON LOS DESAFÍOS Y POSIBILIDADES PARA LA PRODUCCIÓN?

Dentro de los sistemas educativos de la región, contamos con más de dos décadas de múltiples y ricas experiencias en materia de introducción de TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las más de las veces, los programas y proyectos vienen empujados por una fuerte presión social y económica para que se incluyan las nuevas tecnologías en la educación. El hecho de que la presión o motor fuera sobre todo externo a los sistemas educativos motivó, al menos inicialmente, que fueran pocos los planes de prospectiva que se plantearan una planificación a largo plazo de cambios en gran escala.

sábado, 14 de febrero de 2015

Actividad 9. Bell y At&t



AT&T


La Corporación AT&T (siglas de su nuevo nombre, American Telephone and Telegraph; NYSET) es una compañía estadounidense de telecomunicaciones. Provee servicios de voz, video, datos, e internet a negocios, clientes y agencias del gobierno. Durante su larga historia, AT&T ha sido, en ocasiones, la compañía telefónica más grande del mundo, el operador de televisión por cable más grande de los Estados Unidos, y hasta fue clasificado como un monopolio. Durante el año 2005 se une con su competidora SBC Communications.

La American Telephone and Telegraph Corporation(Corporación Estadounidense de Teléfono y Telégrafo) comenzó con el propósito de manejar la última red telefónica a larga distancia de los Estados Unidos (3 de marzo de1885). Comenzando en Nueva York, la red se extendió a Chicago en1892, y a San Francisco en 1915. Dejó de proveer servicios transatlánticos en 1927 utilizando radios, ya que el primer cable telefónico submarino transatlántico no llegó hasta 1956.
La creación de la Bell Telephone Company fue consecuencia de un acuerdo entre Alexander Graham Bell y sus socios, entre ellos Gardiner G. Hubbard y Thomas Sanders. Su nombre fue cambiado en varias ocasiones, y ya para1880 se la conocía como la American Bell Telephone Company. 



BELL 

Los Laboratorios Bell (en inglés: Bell Labs) son varios centros de investigación científica y tecnológica ubicados en más de diez países y que pertenecen a la empresa estadounidense Lucent Technologies, denominada también como Bell Labs Innovations. Sus orígenes se remontan a los Laboratorios Telefónicos Bell, los cuales fueron fundados en el año de 1925 en el estado de Nueva Jersey por la empresa AT&T.
Durante muchos años los laboratorios manejaron uno de los presupuestos más elevados en el mundo de la investigación tecnológica a raíz del monopolio ejercido por AT&T en la industria telefónica estadounidense. Entre sus patentes y descubrimientos más importantes destacan la libreta de un solo uso, el transistor, el láser, la fibra óptica, la tecnología DSL, la telefonía móvil, los satélites de comunicaciones, el sistema operativo Unix y ellenguaje de programación C. Once de sus investigadores han ganado seisPremios Nobel.

Actividad 6. Web 2.0



¿Qué es la Web 2.0?
Fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.  El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.


Web 2.0: características
 Las aplicaciones web de la nueva era se caracterizan por:
● La plataforma es la web, se tiende a utilizarla más que el propio PC.
● Los datos son lo importante, el 'Intel Inside'.
 ● Arquitectura de participación colectiva que forman las llamadas redes sociales.
 ● Los desarrolladores no pertenecen a grandes empresas, son independientes.
● Todo es siempre beta (se mejora continuamente).

Web 2.0: pilares

 ● La tecnología.

 ● Las redes sociales.

● La sindicación de contenidos.

● Los servicios web.




Web 2.0: Red social
Los nuevos usuarios quieren y pueden:
● Publicar.
 ● Mezclar.
● Compartir.
● Relacionarse.
● Cooperar.

Web 2.0: Red social
Los nuevos usuarios quieren y pueden:
 ● Publicar.
Resultado de imagen para youtube


Web 2.0: Red social Los nuevos usuarios quieren y pueden:
 ● Mezclar.
 
Web 2.0: Red social Los nuevos usuarios quieren y pueden:
 ● Compartir.

Web 2.0: Red social Los nuevos usuarios quieren y pueden:
 ● Relacionarse.


Web 2.0: Red social Los nuevos usuarios quieren y pueden:
 ● Cooperar.

Internet es algo vivo y en constante cambio. Al hablar de servicios web puede ocurrir que alguno de ellos no funcione exactamente como se explica en este documento porque hayan cambiado recientemente en alguno de los detalles o capturas presentados.




Actividad 1 Desarrollo de un proyecto




Desarrollo de un producto 

CRONO GRAMA



ACTIVIDADES
Fecha de Semana
Responsable
1
2
3
4
5
6
7

ELEGIR TEMA
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NAYE, ANAIS

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DEFINICION
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NAYE, ANAIS

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INTRODUCCION
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NAYE, ANAIS

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OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICO

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NAYE, ANAIS

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ENTREVISTA CON LA EMPRESA
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ANAIS

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COSTO Y ESTIMACION DEL PROYECTO
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ANAIS

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RECOPILACION DE INFORMACION
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NAYE, ANAIS

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ANALISIS
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NAYE

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DISEÑO
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NAYE, ANAIS

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PRUEBAS PILOTO
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NAYE, ANAIS

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CORRECCION DE ERRORES
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NAYE, ANAIS

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PRESENTACION GRAFICA DE LA PAGINA
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NAYE, ANAIS

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PRUEBA FINAL DEL PROYECTO
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NAYE, ANAIS

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ENTREGA DEL PROYECTO

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NAYE, ANAIS

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                               Factores   
                       Externos
Factores
Internos 

FORTALEZA

DEBILIDAES


OPORTUNIDADES


(O=7, F= 8)

(O=7, D= 9)

AMENAZAS

(F=8, A=5)

(D= 9 ,A=5)